Scheda
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Obiettivi: Alla fine del corso lo studente dimostrerà sufficiente competenza per porre in dialogo i diversi livelli e i vari aspetti della vita della persona (emotivo-affettivo, cognitivo, interpersonale, valori della vita personale) con le regole e le dinamiche dei processi di discernimento e di scelta.
Contenuti: Il quadro di riferimento è quello di una antropologia interdisciplinare (psicologia, filosofia, teologia) e di un orizzonte valoriale completo nella tradizione pedagogica cristiana. Questo corso viene seguito da due altre parti (PO2B37 e PO2C37).
Metodologia: Il corso prevede la presentazione teorica di varie tematiche concernenti lo sviluppo integrale e integrante della persona umana e la discussione dell’applicabilità nella vita quotidiana delle indicazioni principali.
Modalità di valutazione: L’apprendimento sarà valutato attraverso una presentazione elaborata da un gruppo di lavoro, secondo le indicazioni fornite all’inizio del corso.
Orario delle lezioni non disponibile
Data | Orario | Aula | Tipo esame | da lettera | a lettera | Note |
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3 giu 2024 | . | . | Elaborato | A | Z | La data è indicativa, per la consegna dell'elaborato rispettare le scadenze e modalità previste. |
Le indicazioni bibliografiche saranno fornite per i singoli moduli del corso.
Ore 50 ECTS 2