TF2152
UNA "MATURAZIONE" IN TEOLOGIA? (A.Y. 2023/2024)
Obiettivi:. Questo corso mira a richiamare l'attenzione sulla natura dinamica della fede e della sua teologia aiutando gli studenti a maturare la loro fede. Verrà fornita un'ampia panoramica delle diverse discipline teologiche, rilette in chiave evoluzionistica. Le lezioni apprese saranno anche di grande utilità pastorale.
Contenuti: Il tema di questo corso parte da un dato che non si può negare: la fede si sviluppa, e con essa cambia anche il modo di fare teologia. Ma come si svolge questo processo? Nella prima parte del percorso analizzeremo lo sviluppo della fede (aspetti biblici, psicologici, spirituali, filosofici e teologici). Nella seconda parte invece dimostreremo come si svolge lo stesso sviluppo (vale a dire “maturazione”) nelle varie discipline teologiche (dall’approccio colonialista alla teologia contestuale; dall’orientalismo all’inculturazione; dall’a-criticità agli studi biblici moderni; dai principi astratti alla teologia morale contemporanea; dall’esclusivismo alla teologia ecumenica, dall’apologetica classica alla Teologia Fondamentale). Il risultato è una teologia di sviluppo emergente
Metodologia: Le presentazioni frontali sono spesso integrate da lavori di gruppo e, a volte, e dimostrazioni multimediali.
Modalità di valutazione: Esame orale sugli argomenti trattati.
Information
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Semestre:
2° Semestre
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ECTS:
3
Teachers
Ferenc PATSCH
Lesson schedule/Room
Semester |
Day |
From |
To |
Room |
Floor |
Building |
Notes |
2° Semestre |
Martedì |
10.30 |
11.15 |
T302 |
3 |
Traspontina |
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2° Semestre |
Martedì |
11.30 |
12.15 |
T302 |
3 |
Traspontina |
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Bibliography
Calls
Date |
Hours |
Room |
Exam |
From Letter |
To Letter |
Note |
Jun 18, 2024
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MATTINA 9 - 12 |
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Verbal
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A |
Z |
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Fowler, J.W., Diventare adulti, diventare cristiani. Sviluppo adulto e fede cristiana, Franco Angeli, Milano 2017; Kuhn, T., La struttura delle rivoluzioni scientifiche, Einaudi, Torino 1999; Lonergan, B., Il metodo in teologia, Città Nuova, Roma 2022. Altre letture verranno segnalate durante le lezioni.