Scheda
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Contenuti: Il seminario intende introdurre allo studio della teologia.
I semestre: studio dello statuto epistemologico della teologia e delle
discipline ad essa riferite. II semestre: relazione tra teologia e domande del
tempo presente; aspetti metodologici utili alle fasi della ricerca e alla stesura
di un elaborato.
Obiettivi: Favorire la comprensione di forma, contenuto e specificità
del sapere teologico; iniziare alle diverse discipline teologiche; introdurre al
pensare teologico rispetto alle istanze del tempo e della cultura; acquisire la
metodologia afferente alle diverse fasi della ricerca, fino alla stesura di un
elaborato.
Metodo di insegnamento: I testi saranno di volta in volta consegnati
agli studenti e introdotti dal docente e, a seguire, discussione di gruppo.
Modalità di valutazione: I semestre: Partecipazione attiva; breve lavoro
settimanale; presentazione del lavoro in classe. II semestre: Partecipazione
attiva; breve lavoro settimanale; presentazione del lavoro in classe;
elaborato finale.
Z. ALSZEGHY – M. FLICK, Come si fa la teologia, Roma
1974; G. LORIZIO – N. GALANTINO (Ed.), Metodologia Teologica. Avviamento
allo studio e alla ricerca pluridisciplinari, Cinisello Balsamo 1994;
P. RUGGERI, Prima lezione di teologia, Roma-Bari 2011; B. SESBOÜÉ, Introduzione
alla teologia. Storia e intelligenza del dogma, Brescia 2019.